Buenos días. Hoy desde las 6 y media de la mañana estamos recibiendo las tareas.Agradecemos a todas las familias su disposición y colaboración con el profesorado. Las tareas, se recuerdan, se envían al email de la tutoría: tajofiguras4@gmail.com Desde el email, el tutor centralizará la recogida para que puedan ser revisadas por el resto de profesorado y para reenviar a los demás maestros/as. Recordamos que la programación de la TV educativa proporciona un complemento al aprendizaje del alumnado; por lo que recomendamos que se vean los espacios en:
CLAN TV EDUCATIVA desde las 10:00 hasta las 11:00 de la mañana; donde se tratan temas y contenidos del nivel 4º de primaria.
y por la tarde a las 17:00"EL COLE EN CASA" con La Banda en Andalucía TV; emisión que aconseja ver la Consejería de Educación por los contenidos pedagógicos, culturales y divulgativos que retransmiten. Dicha programación semanal se coloca en la weblog, para facilitaros el acceso y saber cada día lo que podéis ver pulsa AQUÍ.
Hola ya estamos en el mes de las flores, ya llega el calorcito. Muchas gracias por haberme enviado las actividades este viernes. Aquí os dejo las tareas para toda la semana. Solamente debes enviarme la tarea de PLÁSTICA y C. NATURALES.
LENGUA. Leeremos las páginas 152-153 sobre Frida Kahlo. Copiamos el resumen página 162 sobre la poesía. Hay que hacer un poema con más de 8 versos. No hace falta enviar.
MATEMÁTICAS. Seguimos repasando operaciones aritméticas. Haremos esta hoja de cuentas. Para verlo mejor, amplia la imagen pulsando encima de ella. No hace falta enviar.
CIENCIAS NATURALES. Vamos a construir una máquina sencilla. Mira en las paginas 126-127. ¿Puedes hacer un carrito?. Cuando lo tengas, le haces una foto y al email del viernes.
CIENCIAS SOCIALES. Leeremos la página 110: el Neolítico y haremos un resumen. No hace falta enviar.
PLASTICA. Dibuja un chiste en forma de comic. El viernes,le pones tu nombre/ COMIC ; le haces una foto y lo mandas por email.
El resto de las asignaturas de los maestros/as os la iré poniendo:
FRANCÉS: Traducimos un texto. Unité 3 Ma maison. Copiamos el texto donde se describe la casa de Cloé en la página 26 (1.a). Debajo escribimos la traducción. !Bon travail!!
INGLÉS: Mirad en la plataforma.Leemos la historia del class book página 52 - 53. Primero vemos el video(act 1); act 2, 3, 4
RELIGIÓN: Pinchad AQUÍ y entraréis en el blog de Mota
MÚSICA: Ésta es la tarea de esta semana. Pincha encima y la puedes ampliar:
ED. FISICA: Mirad en el enlace de la esquina superior o pincha AQUÍ
Cuando salgáis haced caso a las instrucciones de vuestros padres❤ Recordad las medidas de higiene para estos días: ropas y manos.
Si podéis intentad ver los programas educativos y divulgativos de la televisión📺: CLAN TV EDUCATIVA a las 10:00 y por la tarde a las 17:00 "EL COLE EN CASA" con La Banda en Andalucía TV. Pincha AQUI la programación. Y cuando queráis dejad algún comentario 👇debajo de la página, de esta manera puedo leer cómo te encuentras y me gusta saber de vosotros.😉 Un fuerte abrazo para vuestras familias👨👩👴👵👶👧👦.
Todos los días de nuestra vida deberíamos dedicárselo a ellas. Nos trajeron a esta vida y somos sus retoños. Las queremos, pero a lo mejor, no se lo decimos las veces que deberíamos. Desde los tiempos de los egipcios, que rendían culto a Isis la madre de los faraones; o las primeras celebraciones del Día de la Madre en la antigua Grecia, donde se le rendían honores a Rea, la madre de los dioses Zeus, Poseidón y Hades. Posteriormente, los romanos llamaron a esta celebración Hilaria pues lo copiaron de los griegos. Se celebraba el 15 de marzo en el templo de Cibeles y durante tres días se realizaban ofrendas. Con la llegada del cristianismo se transformaron estas celebraciones para honrar a la Virgen María, la madre de Jesús. Ahora lo hacemos el primer domingo de mayo. Desde nuestra humilde weblog os decimos a todas:
❣❣MUCHAS FELICIDADES MADRES... OS QUEREMOS MUCHO.❣❣
Buenos días. Hoy es un día especial. Cómo hemos visto en nuestros libros (que por fin ya tenéis en casita); en el tema de los trabajos y las profesiones laborales; los sectores económicos y los oficios; hoy celebramos el Día del Trabajo.
Es una fiesta del movimiento obrero mundial en conmemoración de sus luchas sociales y laborales. El Primero de Mayo, como también se lo denomina, es considerado como un día para exigir reivindicaciones laborales o realizar mejoras a las condiciones de los trabajadores. Fue declarado como fecha conmemorativa en el Congreso Obrero de la Segunda Internacional Socialista, celebrado en París en 1889, en reconocimiento a Los Mártires de Chicago, unos obreros, líderes sindicalistas de tendencia anarquista; que movilizaron a los trabajadores para exigir la reducción de la jornada laboral a ocho horas.
En la plaza Haymarket de Chicago, el día 4 de mayo, la tensión alcanzó un punto álgido. Un artefacto explosivo estalló, hubo decenas de detenciones y heridos. Entre los detenidos, ocho fueron hallados culpables, y de ellos, cinco fueron a prisión y tres fueron condenados a pena de muerte. Al grupo se los bautizó como los Mártires de Chicago, por su sacrificio en la lucha por las reivindicaciones laborales del movimiento obrero.A ellos, está dedicado el día primero de mayo. Hoy en día, esta fiesta se ha convertido en una jornada festiva, pero no debemos olvidar que esta fecha es un homenaje a todas las personas que lucharon por una vida digna y más justa para todos y todas los obreros y trabajadores/as del mundo.
Aquí podéis ver un pequeño fragmento de la película Tiempos Modernos de Charles Chaplin (Charlot); donde criticaba la explotación de los obreros.
Que paséis un buen día. Un abrazo a todas las familias y cuídense mucho.
!! Buenos y soleados días !!😃…Ya viene el buen tiempo....eso parece y ya está aquí nuestro amigo el Sol.☀ Este fin de semana va a hacer calorcita😅. Hoy jueves es muy posible que empiece el reparto de los libros,🚚 procurad estar atentos; para que cuando se acerquen a tu calle puedas recogerlos. Pero mientras llegan, os voy a recordar que mañana viernes me podéis enviar las actividades📒📓 de esta semana a nuestro email.📧 RECUERDA: Manda las tareas si es posible de una en una; con el nombre de la asignatura y el tuyo. Por ejemplo: " MELONCIO E.TAREA DE LENGUA" Si no puedes disponer de muchos megas; manda todas las tareas en un solo envío. Y las demás tareas a cada sitio; plataformas, blog de ed. física... Cuidaros mucho❤ y ved los programas educativos y divulgativos de la televisión📺: Ya sabéis, todos los días CLAN TV EDUCATIVA a las 10:00 y por la tarde a las 17:00 "EL COLE EN CASA" con La Banda en Andalucía TV. Ahh!! dejad algún comentario 👇debajo de la página, me gusta saber como estáis, cómo te encuentras y esas cositas.😉 Recuerdos para la familia👨👩👴👵👶👧👦 Un beso de vuestros maestros y maestras:😘😘😘😘😘😘😘
!!Oye!!…¿Cómo os fue ayer?...¿Distes un paseíto?...¿Estamos todos y todas bien?...Si es así, magnífico. Pues comenzamos una nueva semana. Y mi tarea para esta semana es la siguiente para que me lo envíes el próximo viernes (de 9:00 a 14:00); una REDACCIÓN (una carilla). En ella, escribirás las siguientes ideas; siguiendo este GUIÓN DE TRABAJO:
Describirás tu habitación, tu horario durante el día y las cosas que estas haciendo durante este confinamiento. Luego, vas a medir tu habitación, el largo, el ancho y el alto y vas a ponerlo en la redacción. A continuación te pesarás y te medirás para ver si has crecido y lo escribirás también.
Continuaremos contando lo que estás comiendo estos días; tendrás que ver los tipos de alimentos que estás consumiendo (verduras, pescado, caldos, conservas, carnes, chuches...). cuantos minutos dedicas para hacer ejercicio físico...
Si tienes mascota; me tendrás que describir como es, como se llama, que tipo de ser vivo es (si es mamífero, pez, ave...),que suele hacer y que alimentos les das; si la bañas, si le das algún tipo de cuidado especial...Pero si no tienes animales, describe una mascota imaginaria que te gustaría tener.
Harás en la misma redacción un dibujo de tu casa, tu habitación y tu mascota.
Para acabar; me contarás que cosas te gustaría hacer, cuando salgas del confinamiento.
Al acabar, revisa tu redacción; corrige las faltas de ortografía(es muy importante), que esté limpia y ordenada, con los dibujitos, usa un diccionario, y cuando esté todo seguro, hacemos como siempre. Una foto "derechita", con el nombre puesto arriba y me la envías por nuestro email.
INGLÉS: Abrimos elClass Book pag 50. Ver vídeo, hacemos la actividad 3.
ED FISICA. El maestro José Ramón nos pide que entréis en su blog. Pincha en el enlace de arriba a la derecha o AQUÍ.
FRANCÉS: Tarea describimos animales.Para realizar esta tarea vamos a repasar el vocabulario trabajado en la Unité 2. Elige 8 animales de todos los que aparecen en la unidad y utilizaremos tres adjetivos para describirlos Ejemplo: Le crocodile est vert.Il est grand et gourmand. Podéis acompañar las frases con un dibujo.
RELIGIÓN: Observar la ilustración de la Unidad 7 y responder a las preguntas oralmente. Leer la lectura de la página 67 "El corazón es importante" y responde oralmente a la actividad 3. Luego leeremos las páginas 68 Y 69 y responderemos a las cuestiones nº 4,7 y 8. Por último; podéis ver el video (pincha AQUI) podéis practicar leyendo los subtítulos en inglés.
MUSICA: Debéis escribir en el cuaderno o en una tabla, los sucesos musicales que ocurran estos días:
Si pinchas en la imagen lo agrandarás.
RECUERDA:
Cada día CLAN TV EDUCATIVA a las 10:00 y por la tarde a las 17:00 "EL COLE EN CASA" con La Banda en Andalucía TV
Buenos días: Quiero agradecer a todas las familias del alumnado de 4º su buena disposición y colaboración con el profesorado. Hemos recibido los trabajos y actividades. En la próxima semana se intentará el reparto de libros. También agradecemos desde aquí al Excmo Ayuntamiento de Benalup Casas Viejas su ayuda y predisposición. Por último, a mis alumnos y alumnas; agradecerles todo su sacrificio, esfuerzo y laboriosidad que están derrochando durante todo el confinamiento. Si hoy es cierto que podéis salir a pasear un ratito con vuestras familias; os lo habéis ganado y merecido. Tened cuidado y haced lo que os digan vuestros padres/madres. CUIDENSE. Lavaros las manitas a la vuelta. Sois mis campeones/as... A vuestra disposición; vuestro maestro y amigo:
